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HIGIENE E CUIDADOS COM A SAÚDE E COM O MEIO AMBIENTE

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Professora Gislaine Sviech Valle, 5° ano B. Escola Municipal Professor Eurides Teixeira de Oliveira. O 5° ano B, ampliou seus conhecimentos sobre higiene e cuidados com a saúde e o meio ambiente neste 2º trimestre. Os alunos construíram o seu conhecimento sobre o assunto abordado por meio de vídeos, palestras, projetos, debates e diversas outras atividades. Em parceria com o SESC, foi proporcionado aos estudantes uma palestra com sua Coordenadora, sobre higiene pessoal, a qual instigou a curiosidade dos mesmos, fazendo com que houvesse um momento de descontração e aprendizado, por meio de uma troca de informações sobre o assunto em uma roda de conversa. Os alunos também fizeram o uso do material impresso do programa Agrinho (Coleção Agrinho 5 - SENAR PR), contudo compreenderam a importância de uma boa higiene, principalmente a importância de lavar suas mãos, para a manutenção da saúde. Como também sobre a seriedade de cuidar não só do corpo, mas do espaço como um todo, para que assim,
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SER DIFERENTE É NORMAL

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Professora Gislaine Sviech Valle, 5° ano B. Escola Municipal Professor Eurides Teixeira de Oliveira. Trabalhando a interdisciplinaridade, durante o primeiro semestre de 2024, com relação ao tema diversidade, procuramos agregar conhecimentos principalmente nas áreas de língua portuguesa, história e geografia. Foram trabalhados conteúdos relacionados à cidadania. Os alunos construíram o seu conhecimento sobre o assunto abordado por meio de músicas, vídeos, áudios, debates e diversas outras atividades. Na disciplina de história e geografia, os alunos exploraram, o tema com auxílio do livro didático “A conquista”. Questões raciais, físicas e sociais foram abordadas nas aulas, sempre visando trabalhar a minimização e o fim do preconceito. Estudaram momentos importantes da história, lutas e conquistas do nosso povo pelos nossos direitos e fixação dos nossos deveres enquanto cidadãos. O livro de geografia nos trouxe uma proposta de atividade que desenvolvemos na disciplina de língua portugue
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Experiência

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Professora Roseli Novaki, 5º ano C. Escola Municipal Professor Eurides Teixeira. Na sala de aula do 5º ano C, da escola Professor Eurides Teixeira, surgiu uma discussão sobre a realidade dos emigrantes e imigrantes. Já que em sala temos uma aluna imigrante, vinda da Venezuela, há poucos meses. Depois de algumas aulas os alunos ficaram intrigados com esta situação e surgiu o debate e curiosidade dos mesmos. Tão próximo deles esta situação, queriam saber em detalhes de como viviam e como era sua alimentação neste local. Então depois de compartilharem experiências da cultura descobriram que existia muitas coisas diferentes e muitas parecidas também. Surgiu então o interesse da proposta de explorar uma receita para compartilhar como forma de intercâmbio cultural entre a turma. Com as informações que já tinham e experiências compartilhadas resolvemos testar uma receita sugerida pela aluna, salada de abacate. A proposta de explorar esta receita com a turma deu o que falar, muitas
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Atividade: “Mãos à massa!”

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Professora Ernete Lucchesi, 5º ano A. Escola Mul. Profº Eurides Teixeira de Oliveira Com massinha de modelar e palitos, e muito entusiasmo os alunos da turma 5º A da Escola Mul. Profº Eurides Teixeira de Oliveira, orientados pela profª Ernete Lucchesi, estudaram a partir de um prévio referencial teórico, construíram e trabalharam o conteúdo sobre os sólidos geométricos (poliedros). Uma maneira concreta, lúdica e divertida de materializar e identificar elementos que constituem os sólidos geométricos, estabelecendo relações entre os elementos que compõem um poliedro (vértices, faces e arestas). Assim a aprendizagem efetiva-se de forma criativa e muito mais significativa.
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OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS E O MUNDO FÍSICO

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Professora Gislaine Sviech Valle, 5° ano C. Escola Municipal Professor Eurides Teixeira de Oliveira Visando trabalhar a interdisciplinaridade, na semana avaliativa do mês de maio, buscamos agregar conhecimentos na área de matemática, história e geografia. Trabalhamos conteúdos relacionados à habilidade de reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as com objetos do mundo físico. Em seguida seguindo essa linha de conhecimentos de mundo, estudamos a cultura dos mais diversos povos antigos, após isso, decidimos selecionar a cultura Egípcia, as obras da arte eram muito ligadas à religiosidade, por isso a importância da sua preservação para que a cultura desse povo seja transmitida para futuras gerações. Foi proposto a elaboração de uma maquete do Complexo de Gizé com as três principais pirâmides do Egito: Quéops, Quéfren e Miquerinos (faraós: pai, filho e neto). Para a elaboração das maquetes as cria
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Comemorando Palmeira

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Profª Ernete Edwirges Lucchesi, 5° ano A, Escola Mul. Profº Eurides Teixeira de Oliveira. Na ocasião do aniversário da Cidade de Palmeira em 07/04, os estudantes da Rede Municipal de Ensino dos 5ºs anos da escola Municipal Profº Eurides Teixeira de Oliveira, desenvolveram muitas atividades alusivas ao município, entre elas a aula passeio (a qual extrapolou os limites de sala de aula) e foi muito interessante, dinâmica e repleta de histórias... Os estudantes, pesquisaram, estudaram e aprenderam muitos conteúdos interdisciplinares como: Patrimônios Históricos, Culturais, Materiais e Imateriais; Espaço Geográfico; População; Dinâmicas populacionais; Diferenças e contribuições étnicas; Comunicação e registros de memória; Brincadeiras e exploração do espaço físico e cultural de alguns pontos turísticos de nossa cidade, e tudo isso na teoria e prática. As disciplinas contempladas foram: Língua Portuguesa, História, Geografia e Ed. Física. Encerramos as atividades com uma visitação
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Homenagem às mulheres: “Dia Internacional da Mulher”

Profª Angela Schamne, 5° ano B. Escola Municipal Profº Eurides Teixeira de Oliveira. Os alunos do 5º ano B, da escola Municipal Profº Eurides Teixeira de Oliveira no município de Palmeira, desenvolveram na semana do dia 06 a 10 de março, muitas atividades alusivas ao “Dia Internacional da Mulher”. Em um primeiro momento os alunos realizaram pesquisas referentes à data comemorativa. Forma levantados questionamentos como: qual a importância de se comemorar este dia, porque foi escolhida esta data e quais fatores históricos levaram a referente comemoração. Após a realização da pesquisa as crianças apresentaram em sala de aula para a turma todos os dados encontrados, assim conseguiram observar todas as lutas já realizadas e conquistadas com muito sacrifício pelas mulheres em todo o mundo. No segundo momento foi realizado uma homenagem às mulheres, onde os aluno gravaram vídeos utilizando mídias sociais com o objetivo de parabenizar as mulheres em geral e em especial aquelas presentes em
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